FW: Colméia Urbana High Tech!

 

 

 

 

 

Se a moda pega, vai virar um caos! Confio na inteligência das APIS pra fugir dessa roubada.

 

 

http://promoview.com.br/mundo/156213-coolmeia-da-phillips-permite-cultivar-abelhas-em-casa/

 

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Oi colegas, vejam que exemplo prático brilhante.

 

Colméias em Escolas lá em Manaus e dando super certo.

 

Porque o sub-grupo ESCOLAS não tenta um contato com eles para tentar pegar alguns aprendizados?

 

VALEU

---------- Mensagem encaminhada ----------De: Paulo Fernandes <parf.alexandre@gmail.com> Data: 25 de fevereiro de 2012 10:13

---------- Mensagem encaminhada ----------De: APACAME-Web <webapacame@terra.com.br> Data: 25 de fevereiro de 2012 11:04Assunto: # APACAME-Plenário # Projeto com abelhas nas escolasPara: APAC-Plenário <apacameplenario@yahoogrupos.com.br>

 

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Projeto com abelhas nas escolas

Terra da Gente - - NOTÍCIAS - 23/02/2012 - 10:46:00

Programa Ciência na Escola estimula adolescentes do ensino médio a estudar abelhas sem ferrão Adolescentes entre 16 e 17 anos, cursando o ensino médio regular, fazem parte do Programa Ciência na Escola (PCE), uma parceria entre o Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), que estimula e desenvolve pesquisas científicas em escolas públicas há três anos.   Todos os estudantes da Escola Estadual Maria Madalena, localizada no bairro Armando Mendes (Manaus/AM), receberam uma apostila de conhecimentos básicos sobre abelhas e, a partir daí, iniciaram seus estudo sobre o tema. Eles trabalham técnicas de tratamento e cuidados com a colmeia, além de conhecerem e trabalharem com os produtos naturais como mel, própolis e cera, estudando também os seus inimigos naturais, a importância da alimentação artificial em tempos de seca, e como manejar adequadamente essas abelhas para mantê-las sempre saudáveis.   Para a professora e coordenadora responsável pelo projeto, Janeide Dantas, esta é uma ferramenta indispensável para inserir e incentivar a pesquisa científica na escola, pois além de demonstrar a importância das abelhas no ecossistema amazônico, desenvolvem a capacidade do aluno, ajudando a reduzir a taxa de evasão escolar e aproximando, assim, a escola da comunidade.   Para esses jovens a pesquisa desenvolvida com abelhas auxilia não só na redução do abandono escolar, mas também conscientiza os alunos e a comunidade de que essas abelhas são importantes para manter a fertilidade das florestas.   Segundo a pesquisadora e coordenadora do Grupo de Pesquisas em Abelhas (GPA/Inpa), Gislene Almeida, o Brasil concentra a maior população de abelhas sem ferrão, “tornando-as indispensáveis para a manutenção da biodiversidade e contribuindo com a polinização de 38% das plantas”.   O principal material utilizado pelos jovens cientistas são caixas de abelhas que foram cedidas pelo projeto desenvolvido pelo GPA. As caixas ficam guardadas dentro de uma sala na escola que é utilizada como laboratório, onde os adolescentes verificam não só a quantidade de potes de mel diariamente, mas estudam também o tempo de vida desses insetos e as pragas que os cercam.   Apesar de pouco tempo de projeto, o reconhecimento da pesquisa tem crescido no meio científico, servindo como motivação para que outros alunos ingressem no projeto, contribuindo com a inovação e se tornando um diferencial não só na sua escola mas como em todo o Estado.

http://www.clippingexpress.com.br/ce2//?a=noticia&nv=gih9WszZJUkIr94_NmskkQ

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